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孔村镇党委书记陶庆福:“活页考核学习法”让学习教育见实效

摘要:活页考核学习法是济南市平阴县孔村镇针对基层镇村实际,创造性提出的推动两学一做学习教育常态化制度化的创新方法,是推进学懂弄通做实党的十九大精神的管用举措,是落实全镇六条工作主线之一做实教育的有力措施



活页考核学习法是济南市平阴县孔村镇针对基层镇村实际,创造性提出的推动“两学一做”学习教育常态化制度化的创新方法,是推进学懂弄通做实党的十九大精神的管用举措,是落实全镇六条工作主线之一“做实教育”的有力措施,是以破解长期以来学而不实、学而无效难题为目的,以“既不重点倾向谁,也不故意难为谁”为原则,以“周一集体学习日”为主要载体,以活页抽选和主动上台发言为常规方式,以现场评分为依据,以累计评优为助力,随着形势发展而不断健全完善,确保党员干部能够学得进、悟得出、用得上、长坚持的有效学习方法。
 

 
一、恒定坚持内容丰富。固定每周一(法定节假日后上班首日)例会前为集体学习时间,绝不拖欠。学习内容涵盖党章党规、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、基层常用法律法规、优秀传统文化、现代科技知识、职业技能和先进典型等多方面,丰富实用有效。
 

 
二、活页考核均等学习。将全镇机关干部逐一编号,单人独页,每页印有学习时间、内容、交流感悟摘要和得分情况等,建立活页考核手册。每次学习结束后,由主持人现场活页抽取1人,以其对应的页码为起点,并由该同志自由决定向前或向后翻N(N为随机数)页后所对应的页码人员上台发言,发言结束后,再由发言人自由决定翻页页码,抽选下一位发言人,以此类推。抽选人员发言完毕后,留出相应机会鼓励干部主动上台发言,凡主动发言的在核算成绩时享有加成。每次上台发言人数为2-5人。为确保现场学习效果,发言人必须围绕现场学习内容结合实际谈感悟、谈收获,时间在3分钟左右。
 
 
三、科学评分激励有效。为每名机关干部印发评分簿,每次发言后现场打分评定投入票箱。评分汇总时,去除10%的最高分和10%的最低分计算平均分。年终根据平均得分和上台次数的权重加分,评选“学习之星”,在外出培训、年终考核、创先争优、提拔任用等方面予以倾斜,使付出者有收获。
 

 
一年半以来全镇累计学习62次,共有174名机关干部上台发言,其中主动上台67人,多次争抢上台人数过多,单次发言人数超过5人;截至目前发言平均得分达95.2分,较初期增幅10.7%;2017年底评选10名“学习之星”,为每人发放价值300元的《习近平的七年知青岁月》等著作8册。机关学习基本达到了入耳、入脑、入心、入情、入活的效果,学习笔记随身带、学习感悟随笔记、主动上台争发言已经成为一种常态,健康愉快、学思主动、悟用贯通、共同进步的学习氛围基本形成。目前,“活页考核学习法”已逐步实现向村居、企业的扩展延伸。